2018年9月27日，為幫助2018級新生更好適應大學生活🔁，更快地融入新的集體。由校心理健康中心主辦，恒达軌道交通恒达承辦，袁夢丹老師主持的“2018新生適應性教育心理健康系列活動”在師生活動中心b206舉行📙。
活動伊始🏋🏻♂️，袁老師引導大家觀察🦸🏼♂️、熟悉🕘、感覺🧑🏻🦯➡️、融入所處的環境，用簡單而有趣的小動作讓大家進行連接和互動。雖然團體在開頭時還伴隨著一些陌生感🌦，動作中透漏著一絲拘謹和害羞，但在袁老師鼓勵下，大家也慢慢開始嘗試和探索更多的可能性，動作也變得自然、大方，情緒也更加投入。在這個團體中每一個人都展現著不一樣的自我➙，擁有著獨特的身體語言❗️，尤其是過程中讓自己設計的動作與大家打招呼時，同學們天馬行空♑️，想象力豐富📠，紛紛做出屬於自己的專屬造型。
緊接著♐️，袁老師組織大家用不同的方式探索教室外的世界😼，鼓勵大家從觸覺、嗅覺🔖💂♂️、動覺和肢體動作去探索和表達🛀。探索過程中，本來陌生的兩人漸漸熟識，開始分享彼此的不同感受，感受內心的變化。小遊戲結束後🤵，袁老師為大家分析大家內心感受變化的原因，講述人身體的奧秘。
最後，伴隨著音樂聲，袁老師開始帶領著同學們在教室中跳起了激情◀️、有力的舞蹈，通過不同質感的動作宣泄著每個人的“故事”，通過五彩的畫筆記錄了當時情緒狀態👮🏿♀️。大家在一片歡聲笑語中🎩，分享了此次活動的感受與收獲。同學們都說，這次體驗十分有趣，是自由的🧑🏼🚒，是表達性的🪧🪑，很好的宣泄了情緒，自己在這裏對關系也有了新的認識。